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由于王昊在运动会期间的卓越表现,第十周班会评议班干部,王昊再次高票当选班长。全班六十二名学生,赞成王昊的四十二票,赞成林雅琪的二十票。两人相比,王昊比林雅琪高出二十二票。
尽管林雅琪在运动会期间的表现也很优秀,但大多数同学以成败论英雄,最终选择了王昊。
肖蕾心中窃喜,准备让王昊当班长,让林雅琪做副班长,配合他工作。
虽然这样决定了,但到底有些心虚。
心虚是因为自己做了“亏心事”为了王昊,偷偷调整了班级管理计划。
这事情虽然没人知道,但她一个20岁的年轻女教师,脸皮嫩。做了这样的“亏心事”自己也不能说服自己。
由于心虚,她再次就这个问题,请教教学班子中其他老师的意见。希望能够得到老师们的支持,心安一些。
不问则已,一问,还是反对者居多。
反对最激烈的,就是梅水平。
梅水平说,“我坚决反对让王昊当班长,尽管他在这次运动会上表现良好,但他在学习方面的表现,实在让人不敢恭维。这次考试,你不知道他倒退了多少名?二十五名啊。天!我都不敢相信!坐着火箭往后退啊!所以嘛,你不征求我的意见也就算了。你要征求,我是坚决反对他当班长的。要我看,咱班班长最好的人选,还是林雅琪。这学生不仅学习好,还顾大局,识大体。你看她在运动会上的表现,多感人啊!”
其他老师附和,都说是。
肖蕾听到这个结果,张口结舌,顿时傻眼。不想功亏一篑,就此让步,就把学生们的意见拿出来做挡箭牌,说我也想用林雅琪呢,只是学生们现在都选王昊,不听学生们的意见,似乎也不大好啊。
数学老师艾潜不屑,“既然这样,你想用谁就用谁,不用征求我们的意见。”
肖蕾满面通红,很尴尬,一时间张口结舌,竟无法自圆其说。
英语老师看她尴尬,忙打圆场,“肖蕾你自己看着办吧。我们不是班主任,不了解班内的具体情况,你是班主任,你了解。不但了解,你还得为这个班级负责的,你自己拿主意吧。别听他们瞎说。”