“今天给大家讲的是货币。”董明说着，举着一个铜板向学生们展示。

下面坐着大概五六十个学生，除了刘威等老学生之外，其他的都是各地来洛阳游学的士子。眼下董明上课，只给这些有基础的学生们上。一些蒙童则交给了负责任的刘威来教他们。

“货币指的是什么呢？”董明拿着铜板问道。

学生们全都摇摇头，只有马明想了想道：“就是交易中使用的.....”

马明说到一半停下来，不知道该用一个什么样的词，来表达自己的意思。

“马明说的对，但是不够准确。”董明笑道：“货币呢，是从商品中脱离出来的，固定的充当一般等价物的商品。”

“也就是说，货币本质上也是商品！”

“那什么是一般等价物？”荀璦举手问道。

“举个例子啊。”董明笑着道：“南市买一块鹿肉，你需要给小贩们等价的东西才能换回来对不对？以前呢，我们可能需要等价值的东西进行交换。而现在，我们只需要用铜板就可以了。”

“也就是说，以前我们是在物品与物品之间进行直接的交换。而现在我们在物品与物品之间用铜板衡量了价值，进行了物品到货币再到物品的交换。”

“在这个过程中，铜板就是一般等价物。”

董明说完之后，所有学生都有些懵。

“没关系，我们做一个小实验就行了。马明、蔡浩你们俩出来。”

两人应声而出。

“马明你当一个买东西的士子，蔡浩你做一个卖书籍的小贩。现在你俩进行一场交易，但是不要用铜板。”

两人的表情都有些怪怪的。毕竟说起来，马明明显更适合小贩那个身份。但董明压根不解释，直接就让他们开始。

两人走到前面，装模作样的演了起来。演技自然是负分，但是董明要的效果已经出来了。

马明要买蔡浩的，可是因为不能使用铜板的缘故，他在付钱的时候愣住了。想了想，对着蔡浩道：“你看这样行吗？我给你........”

他在身上摸索了一会儿，从怀里摸出来一个饼递给了蔡浩：“用这个烤饼换你的书可以吗？”

蔡浩翻了一个白眼道：“你觉得呢?这样吧，你把你腰间的玉佩给我。我给你换。”

“你疯了吧？这玉佩能买十几本书了！”马明自然不愿意。

演到这里，董明拍了拍手，示意他们二人停下来。

“大家可以看到，他们二人在进行交易的时候，因为无法对双方的商品价值达成一致，导致交易不能完成。这就使得马明想要的书籍没有买到，而蔡浩想用书籍换一些其他的东西也没有换到。”

董明继续道：“但是马明真的买不起这本书吗？不，他完全买得起！之所以导致这次交易失败，是因为没有一个能够让双方都满意的价格。”

“烤饼换不来书籍，书籍换不来玉佩！那么当我们用上铜板之后，马明就不需要携带任何的商品，只需要用铜板就能完成这一次交易。”

“这个过程中，铜板就成了一般等价物。他可以等价的表示其他商品的价值。”

说到这里，董明顿了顿，扫视了一眼恍然大悟的学生们继续道：“接下来，咱们要说的商品。大家思考几个问题，什么样的物品才能是商品？”

这个问题乍一听很简单，几乎每个学生都可以举出很多例子，可是仔细想想就知道，没那么简单。所有学生都皱着眉头沉思着......

“经济学这一部分的每一个板块都要着重多讲几次。毕竟经济基础决定上层建筑嘛，等我培养出来一批了解经济学原理的学生。他们走向官场之后，必然会推动社会的发展。不过......”董明看着学生们心里不停的琢磨着：“还得先让他们树立起生产力的概念。发展生产力，解放生产力才是硬道理！”