“你，自己把这书撕了！”

梅水平把书扔回诗雅的课桌，大声吩咐。——虽然一肚子怒火，但还没有忘记“依法执教”关于“依法治教”校长在全校教职工例会上公开强调过n多次：一定不能随便没收或者弄毁学生的东西。梅水平以为，自己当然不能损毁学生的东西，但如果是学生自己损毁的，那可与自己无关。

听到梅水平这样的命令，诗雅身子往后一缩，不敢看老师，脑袋垂得更低。——她是怕啊。又怕又羞，紧张极了。

梅水平看出了她的怕。由此，更觉得胜券在握，严厉地瞪着她，更加大声地命令：“让你撕呢！咋不动？撕！”

诗雅胆怯地抬头看她，眼光中带着乞求，“老师，我不看了，行吗？”

“不行！”

梅水平呵斥。

诗雅把眼光看向周围的同学，周围的同学也在看她。同学们的眼光中有同情，有害怕，还有一个幸灾乐祸的。

幸灾乐祸的是明月。她巴不得诗雅受到打击呢。

诗雅失望地收回目光，有些气馁。从同学们复杂眼光中，她没有看到支持。

“还不撕？”

梅水平加重语气，有些不耐烦。

诗雅慢慢地把手挪到上，抓起了书本。

“诗雅，不能撕！”

一个声音突然从背后传了过来。

同学们循声望去，发现了声音的主人，王昊。

王昊的座位刚被肖蕾调到了诗雅后面，诗雅刚才求助的眼光没有看到他。

梅水平也看向了王昊。

“关你啥事？”

梅水平皱眉，不耐烦地说。

“不关我的事，我看不惯。”

王昊迎着梅水平的目光，丝毫不惧。

“看不惯就不看，闭上你的眼睛。”

梅水平看王昊竟然当众顶撞自己，胸中火苗更盛。气得五官变形，鼻子都歪了。虽然如此，但还极力忍着。

“偏不闭眼。闭眼没法学习。”

看梅水平气成这副尊容，王昊感觉好笑，反而气定神闲起来，和他斗嘴。

“你，你什么班长？出去！”

梅水平气冲斗牛，大声呵斥。

“我为啥出去？这是教室，不是你家。”

王昊如此顶撞，梅水平终于忍耐不住，失态了。

“你，你……”

梅水平气得说不出话来。突然放弃说话，大步向王昊的座位走去。

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