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第十三周。周一晨会。
鉴于下一周就要举行第二次阶段考试了,肖蕾利用周一晨会的时间对全班学生作了考试前的总动员。
所有学生都专注地听她动员,貌似认真。
肖蕾很高兴。她特别注意了王昊的反应,看他像其他学生一样,也在认真地看着自己,心中觉得异常欣慰。
肖蕾想不到,班级里表面平静,其实却暗潮涌动。
周一中午放学,女生明月突然在校门口遭到几个女生的暴打。打手都是本校学生,有初二的,也有初三的。
明月被打的鼻青脸肿,回家后父母问起,明月流着泪诉说了被打的经过。
父母得知打她的那些人都是市一中的学生,当即怒不可遏。下午,明月妈亲自送明月到校。到校后本想对肖蕾说的,因为没见到,就直接到学校政教处告了状。
政教处对此很重视。分管初二年级的一个政教员亲自带着明月母女,到初二和初三年级的各班教室外面,透过窗玻璃寻找教室内的“打手”很快,明月就指认出了几个“打手”政教员把这几个“打手”叫到政教处,对他们进行批评教育。三问两不问,几个“打手”就被攻破了心理防线,把什么都说了。
原来,她们是“雇佣军”受雇于初二(9)班的诗雅。周日那天,诗雅宴请了她们,送给她们每人一块手表。要求她们痛打明月一顿,给自己出口气。
接下来,政教员将诗雅喊到政教处。由于人证都在,诗雅没有抵赖,直接“认罪”了。她承认,是她从家里偷了四百块钱,先用二百块钱请客,然后又用剩下的二百块买了手表等东西作礼品,送给了那几个“打手”虽然“认罪”了,事情却没有到此结束。政教员又问起诗雅雇人痛打明月的原因。
诗雅原本不想说,架不住政教员一番唇枪舌剑死缠烂打,最终说出了实情。
原来,她找人痛打明月,起因就是前段时间明月主动找茬,首先打她的缘故。
旧账被翻了出来,明月也被询问。原来她当初找茬打诗雅,竟然是为了诗雅曾经给她们班长王昊一个纸条。明月认为:正是因为诗雅的那个纸条,王昊才会对她产生偏见,过后不再搭理她,害她没有面子。
事情得此似乎可以结束了。她们之间的纠纷就是因为王昊,是因为争风吃醋,同时喜欢上了王昊这花样男生的缘故。
王昊仿佛是个局外人,但似乎又是举足轻重的人物。政教员很好奇,把王昊也叫到政教处进行了询问。
王昊到了政教处,居然一问三不知。他说他根本就没有看到诗雅的那个纸条。那纸条不知什么时候丢失了,一直没有看到。——丢东西糊涂,捡东西清楚啊。他当然不知道什么时候丢失的。
政教员很纳闷,有些不信,然而和明月捡到那张纸条的情形相比照,似乎又在情理之中。