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第四周的周四下午放学后,二年级召开了年检组会议。会议的主要内容,是安排下一周的家长会。
初二年级全体老师参加了这次会议。初二年级的级主任郑直开门见山,要求各班班主任和相应的任课教师精心准备,务求圆满成功。
郑直说,“一个前提:不能批家长。学生表现不好,是学生的事情,不是家长的事情。学生有问题,有毛病,家长当然有责任,但咱们在座的班主任,包括我们所有任课教师也有责任嘛。所以,不能把气撒到家长头上,这不行,不允许。即使你对学生一千个不满意,一万个不满意,也不能教训家长。”
众人窃窃私语,显然对郑主任这番话不感冒。有人小声说,“学生在学校表现太坏,就不能趁此机会对家长说一声?对家长说一声,让家长回去后替咱们教训一下那些坏蛋学生,有何不妥?”
许多人附和,说就是。
郑主任看一眼大家,咳嗽一声,以示镇静。
众人的眼光看向领导,很快安静下来。
郑主任:“家长会的目的就是沟通家庭和学校,学生有问题,当然可以和家长说。你们班主任和课任教师,主要是语、数、外,还有物理四个主课教师,可以利用这个机会和家长们好好沟通一下嘛,相互通报一下情况,协调一下教育方法,督促学生更好地学习,这是完全可以的嘛。不过,提醒大家要注意两点。第一点、注意时间。不能云山雾罩,海阔天空,说起来没完没了。咱们这次家长会初步定在下周三下午六点召开,时间两个小时,八点结束。估计到时候会有很多家长趁此机会向你们了解学生的情况,人多问题就多,所以你们要注意掌握好时间,说话要简练,别罗嗦。不然的话,咱们这个会议到九点也难以结束。——你们饿着肚子工作到九点,呵呵,可不是领导们的心意啊。第二点、还是那句话:有话好好说,别和家长闹别扭,耍脾气。”
接下来又谈了一些其它要求,散会。
为了开好这个家长会,肖蕾老师整整准备了一周。准备什么?发言稿。
家长会的程序:首先是年级领导通过播音室里的小广播向所有家长讲话,预计时间二十分钟。接下来各班班主任向各自班里的家长们讲话,由于班情不同,内容有别,所以,时间不做统一规定。然后,由语、数、外、物理四个主课老师发言,向到会的家长们介绍各科的特点及在家的辅导方法,最后是个别交流时间。班主任和老师们可以根据需要通知一部分家长留下,单独交流。根据这个程序,肖蕾老师需要发言。并且,是重点发言。发言需要发言稿,没有发言稿,到时候随便乱说肯定不行。家长会对肖蕾老师来说,是大姑娘上轿——第一次。因之,她很紧张。
不但紧张,而且着急。着急的原因,是她没写过,没经验,不知道怎样写。
她心里没谱,白纸一张。心虚之下找到郑直。
“郑主任,您看,我不发言行吗?”
肖蕾忐忑不安地说。
“不行。你是班主任,主持人,你不发言谁发言?”
郑主任目光如炬,照射到肖蕾的心里去。
“让他们几个老师发言,我简单介绍。——这样行吗?”
肖蕾陪着小心,低声下气地说。
“别瞎想,不行。”
“我没经历过这样的场面,这不是……赶鸭子上架吗?”